Programa Nacional Semilleros Científicos: Taller de Ciencias Naturales, Astronomía y Robótica en la UEN 24 de Junio

El pasado 13 de mayo de 2026, la Unidad Educativa Nacional 24 de Junio recibió con gran entusiasmo una jornada integral de formación científica y tecnológica promovida por el Programa Nacional Semilleros Científicos (PNSC). El despliegue de masificación se desarrolló durante el turno diurno, en un bloque horario de 8:30 AM a 11:45 AM.

La actividad tuvo como propósito despertar vocaciones científicas tempranas, conectando los principios fundamentales de la naturaleza con la exploración espacial y el desarrollo tecnológico contemporáneo.

Participación Escolar y Alianzas

La jornada formativa y de experimentación contó con el diseño pedagógico y el acompañamiento exclusivo de la siguiente institución:

  • Institución de apoyo: Fundacite Barinas.

El taller estuvo especialmente dirigido a los niños y niñas de Educación Primaria (4to Grado, Secciones A y B), con edades comprendidas entre los 10 y 12 años. La matrícula atendida se detalla a continuación:

  • Hembras: 32
  • Varones: 28
  • Total: 60 estudiantes de primaria atendidos

Desarrollo de la Actividad: Integración del Saber Científico y Tecnológico

Los facilitadores de Fundacite Barinas estructuraron el taller bajo una metodología teórica-práctica dividida en dos grandes bloques temáticos:

1. Estación de Ciencias Naturales y Astronomía

  • Factores Abióticos y Química: Explicación didáctica sobre las propiedades químicas presentes en el entorno inerte (factores abióticos como el agua, el suelo y el aire) y su importancia crucial para el sostenimiento de la vida en nuestro planeta.
  • Clasificación Taxonómica y el Cosmos: Introducción a los criterios de clasificación de los seres vivos en la Tierra, trazando una analogía sobre cómo los científicos organizan y clasifican también los diferentes cuerpos que integran el sistema solar.
  • Exploración Óptica: Los niños y niñas aprendieron los fundamentos del uso del telescopio, comprendiendo cómo los lentes ópticos permiten observar objetos lejanos y explorar el firmamento.

2. Estación de Robótica Educativa

  • Fundamentos y Partes: Presentación interactiva sobre los componentes básicos que conforman un robot (sensores, procesadores, actuadores y estructura), permitiendo a los alumnos familiarizarse con el hardware educativo.
  • Solución de Problemas en la Vida Cotidiana: Charla reflexiva acerca de la importancia de la robótica y la programación hoy en día, orientando a los pequeños a idear cómo las máquinas automatizadas pueden resolver retos ambientales, de transporte o salud en su propia comunidad.

A través de esta dinámica integradora, Fundacite Barinas continúa llevando la ciencia y la robótica directamente a las bases escolares, garantizando que el semillero de la patria crezca con herramientas conceptuales sólidas para el futuro tecnológico de la región.

Programas

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